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El gobernador Ron DeSantis anunció el 17 de febrero en un acto en Tallahassee que Florida alcanzó el primer lugar nacional en educación para la fuerza laboral, superando una meta propia de su administración fijada para 2030. Ningún organismo independiente ha respaldado públicamente esa clasificación.
El anuncio se centró en los logros de los programas estatales de Educación Técnica y Profesional (CTE, por sus siglas en inglés) y se presentó como el cumplimiento de la Orden Ejecutiva 19-31. El gobierno estatal atribuye el logro a una inversión superior a 12 mil millones de dólares en programas de formación técnica.
Sin embargo, el comunicado oficial no identifica qué índice, institución académica u organismo externo determinó que Florida ocupa esa posición entre los 50 estados.
Otros rankings que encabezó el estado, como el de la libertad educativa, proviene del índice de la organización ALEC. De todas maneras, para el gobernador, se trata de una victoria en su plan de gobierno. “Florida ha construido un sistema educativo que genera resultados, abre puertas a carreras de alto salario y fortalece la prosperidad a largo plazo del estado”, afirmó.
Ron DeSantis celebra como un logro el aumento en la participación de los estudiantes en escuelas técnicas
El propio gobernador reconoció en el comunicado que Florida “estaba en la mitad inferior de los estados” cuando inició su mandato en enero de 2019, así que las cifras surgirían de una comparación interna basada en métricas propias del gobierno estatal, no de un índice independiente.
When I became governor seven years ago, I signed an executive order that established an ambitious goal: to make Florida the #1 state for workforce education by 2030. Today, I was proud to announce that we achieved that goal—five years ahead of schedule.
Postsecondary enrollment… pic.twitter.com/tVIr9GD1fM
— Ron DeSantis (@GovRonDeSantis) February 17, 2026
En el evento del anuncio, el comisionado de Educación, Anastasios Kamoutsas, señaló que el ascenso al primer lugar “no es un accidente” y lo atribuyó a la expansión de trayectorias educativas. El gobernador usó su discurso para revalorizar los colegios técnicos frente a la creencia de que solo las universidades tradicionales, un sistema costoso en Estados Unidos, podrían asegurar puestos de trabajo bien remunerados en diversas industrias.
Los datos de matrícula presentados por el gobierno arrojan que durante el año académico 2024-25, más de 818.000 estudiantes de primaria y secundaria y cerca de 512.000 del nivel postsecundario participaron en programas CTE, un aumento del 30% respecto al ciclo 2018-19. Además, los programas de educación para adultos atienden a más de 189.000 personas en todo el estado.
El sistema de aprendizaje técnico registró 25.000 participantes activos, un incremento del 11% con respecto al año anterior, y los programas recién registrados crecieron un 14%, de acuerdo con la información del comunicado.
Desde su creación, el Programa de Subvenciones de Capitalización para el Desarrollo de la Fuerza Laboral destinó 240 millones de dólares a 80 agencias y financió 812 programas, aumentando la capacidad de formación en un 94 por ciento en las instituciones beneficiadas.
Por último, la subvención “Pathways to Career Opportunities” otorgó más de 105 millones de dólares, financió más de 350 propuestas y atendió a más de 20.000 participantes desde su inicio.
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Crédito de la fuente original: www.clarin.com
